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Le Palais Galliera, musée de la Mode de la Ville de Paris, met la jeune création au cœur de sa programmation et ouvre ses portes aux étudiant·es et jeunes diplômé·es à l’occasion d’un week-end dédié aux mutations des pratiques et des imaginaires de la mode.

Une conférence dans le cadre de la 2e année du NID, chaire des Nouveaux Imaginaires du Dessin

Trois résidences de 2 mois en Irlande, Japon ou Turquie; 13 000 euros de bourse. Hébergements & Voyages pris en charge. Trois artistes illustrateurs.trices. Date limite de candidatures : 25 février à minuit.

6 830€ HT de rémunération, commande en résidence de 2 mois, ouvert à tous les jeunes diplômé·es de 2020 à 2024. Candidatures jusqu’au 23 février 2025.

Mardi 18 février avec la designer Éloïsa Pérez. Pratique + Critique est un cycle de conférences qui explore une vision étendue du design graphique.

Dans le cadre des projets de diplômes de Master 2 de l’École des Arts Décoratifs-PSL, la Chaire exploratoire Vulnérabilités & Capabilités, Vivre avec une maladie génétique – Design, sciences et humanités au service du soin (Chaire VULCA) fondée par l’Institut Imagine, l’École des Arts Décorat

Rejoins la tempête est une ode aux liens de sororité et de solidarité qui nous unissent, une invitation à soutenir, plus que jamais car rien n'est acquis, les combats féministes, et à lutter ensemble pour l'égalité et la liberté.

"Elle est ma première figure d’accès au monde, celle qui m’a faite. Comment se construire en dialogue avec ma mère, la sienne, les nôtres ? En opposition ou en continuité, ma mère tient un immense rôle dans ma vie de femme.

« Human Computers » (RYBN.ORG, 2015-2022) est une enquête médiarchéologique sur l'histoire de l'informatique, et des liens profonds qu'elle tisse avec les concepts de division et de rationalisation du travail (Adam Smith), comme l'illustre le modèle de la manufacture de calculs établie par Gaspard de Prony en 1793 (Denis Roegel, David Alan Grier).

PROMESSE est un programme de l'École des Arts Décoratifs, à destination de ses diplômé·es et de ses étudiant·es en 3e, 4e et 5ème année, pour préparer au mieux jeunes artistes et créateurs à s’insérer dans leur activité professionnelle et leur donner les clefs de la création d’activité.