« Cette démarche critique envisage l’architecture comme acte de résistance face à l’effacement, et comme langage au service de la mémoire, de la résilience et des communautés. »
« Cette démarche critique envisage l’architecture comme acte de résistance face à l’effacement, et comme langage au service de la mémoire, de la résilience et des communautés. »
L'École des Arts Décoratifs-PSL participe à la carte blanche offerte au Campus MoMADe lors du Festival d'Histoire de l'Art de Fontainebleau, avec performances et recherches portées par ses étudiant·es et diplômé·es.
L'École des Arts Décoratifs-PSL participe à la carte blanche offerte au Campus MoMADe lors du Festival d'Histoire de l'Art de Fontainebleau, avec performances et recherches portées par ses étudiant·es et diplômé·es.
« Ce projet déplace la notion de “chez-soi” d’une possession architecturale ou d’un ancrage territorial vers un attachement aux objets du décor domestique. »
« Ce projet déplace la notion de “chez-soi” d’une possession architecturale ou d’un ancrage territorial vers un attachement aux objets du décor domestique. »
Un dialogue transgénérationnel et interdisciplinaire, entre art et sciences, étudiant·es et chercheur·ses, pour explorer ce qui échappe au regard et mieux lui donner forme.
Un dialogue transgénérationnel et interdisciplinaire, entre art et sciences, étudiant·es et chercheur·ses, pour explorer ce qui échappe au regard et mieux lui donner forme.
À la Serre Wangari, une expérience collective fait des étudiant·es de l’école La Renverse les acteur·ices d’un projet artistique engagé, à la croisée du design graphique, de l’écologie et de la transmission.
À la Serre Wangari, une expérience collective fait des étudiant·es de l’école La Renverse les acteur·ices d’un projet artistique engagé, à la croisée du design graphique, de l’écologie et de la transmission.
« La citation et la copie sont imaginées comme des actions qui permettent de redéfinir les hiérarchies imposées par l’autorité de l’auteur, la propriété et l’individualité. »
« La citation et la copie sont imaginées comme des actions qui permettent de redéfinir les hiérarchies imposées par l’autorité de l’auteur, la propriété et l’individualité. »
« « Les paupières de verre », c’est l’histoire de ce qui nous échappe. C’est ce dont on veut absolument se saisir, sans jamais y parvenir totalement. »
« « Les paupières de verre », c’est l’histoire de ce qui nous échappe. C’est ce dont on veut absolument se saisir, sans jamais y parvenir totalement. »
