Lutte contre les Violences et harcèlements sexistes et sexuels (élèves)

Les violences sexistes et sexuelles peuvent prendre des formes très diverses : propos, comportements, gestes, pressions, violences physiques ou psychologiques, y compris en ligne.

• ponctuelles ou répétées
• visibles ou plus insidieuses
• exercées entre étudiant·es, par un·e enseignant·e, ou par tout autre membre de la communauté de l’École.
  
  Si une situation vous met mal à l’aise, vous semble déplacée ou anormale dans le cadre de vos études, elle peut relever des VHSS.

Vous pouvez, à tout moment et à votre rythme :

• parler de la situation, sans obligation de signaler
• demander conseil de manière confidentielle
• effectuer un signalement formel, si vous le souhaitez
  
  Être victime ou témoin de violences n’est jamais de votre faute.
  Un signalement n’entraîne pas automatiquement une sanction disciplinaire

Un signalement consiste à porter à la connaissance de l’École une situation de violence ou de harcèlement, afin qu’elle puisse être traitée.

Qui peut signaler ?

• La personne concernée
• Un·e témoin direct·e ou indirect·e
• Une personne à qui les faits ont été rapportés Comment ?
• En contactant une cellule d’écoute ou un·e référent·e VHSS • À l’aide de la procédure interne de signalement

Vous pouvez choisir librement à qui vous adresser. Il n’est pas obligatoire de passer par l’École pour demander conseil ou effectuer un signalement.

Dispositifs externes (confidentiels et indépendants)

Cellule d’écoute et de veille de PSL : Ouverte à toutes et tous (étudiant·es, enseignant·es, personnels)

• écoute, conseils et accompagnement
• confidentialité garantie
• la personne qui signale décide si le signalement est transmis à l’établissement
  
  cev@psl.eu
  Formulaire en ligne : https://psl.eu/cellule-ecoute

Cellule de signalement du Ministère de la Culture :

Dispositif national, externe à l’École

• écoute et accompagnement par des professionnel·les formé·es
• possibilité de signalement confidentiel
• orientation vers les démarches adaptées
  
  signalement-culture@conceptrse.fr
  08 01 90 59 10
  Cellule opérée par le cabinet Concept RSE
  (possibilité d’écoute en langue étrangère)

Référent·es VHSS internes à l’École des Arts Décoratifs

Les référent·es peuvent :

• écouter et accueillir la parole
• orienter vers les bons interlocuteur·rices
• recevoir un signalement, selon les situations
  
  Sophie Zouari (Direction des études) – sophie.zouari@ensad.fr
  Laurine Arnould (Bibliothèque) – laurine.arnould@ensad.fr
  Philippe Berthier (Ressources humaines) – philippe.berthier@ensad.fr
  Delphine Lacou (Ressources humaines) – delphine.lacou@ensad.fr

Avec votre accord :

• la situation peut être transmise à la Direction
• des mesures de protection peuvent être mises en place
• une enquête administrative peut être décidée si nécessaire Vous êtes informé·e des suites données. Les personnes qui signalent ou témoignent sont protégées contre toute mesure de rétorsion.
  Le déroulement détaillé est présenté dans le guide VHSS.

Des actions de prévention et de sensibilisation sont régulièrement mises en place au sein de l’École, notamment lors d’événements et de temps forts de la vie étudiante.

Des formations « sentinelles », dispensées par l’organisme de formation EGAE,
permettent de :

• mieux comprendre les violences sexistes et sexuelles
• savoir repérer, réagir et orienter
• contribuer à un environnement d’études plus sûr
  
  Les étudiant·es intéressé·es peuvent se renseigner auprès de :
   
• Sophie Zouari (Direction des études) – sophie.zouari@ensad.fr
• Philippe Berthier (Ressources humaines) – philippe.berthier@ensad.fr
• Delphine Lacou (Ressources humaines) – delphine.lacou@ensad.fr

Prévenir, traiter et sanctionner les violences sexistes et sexuelles fait partie des obligations de l’École des Arts Décoratifs. Cet engagement repose sur des procédures de signalement, des dispositifs d’écoute et d’accompagnement, ainsi que sur des actions de formation à destination de l’ensemble de la communauté.

Pour connaître plus en détail les actions mises en œuvre par l’École (formation des personnels, référent·es, cadre institutionnel) :