Emma Szymoniak

« À l’ombre des feuillages » combine design et sensibilisation à la biodiversité pour créer un espace immersif et apaisant destiné aux enfants atteints d’un trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité.

Les bienfaits de la forêt sur le bien-être sont largement reconnus, notamment ses effets apaisants, particulièrement bénéfiques pour les enfants. Une étude de Rachel et Stephan Kaplan montre qu’une balade en forêt de quelques minutes a des effets sur le cerveau similaires à ceux de la Ritaline, médicament pour ce trouble neurodéveloppemental, mais sans les risques liés à son usage.
Ce constat a inspiré une alternative douce et naturelle au traitement médicamenteux intégré à l’environnement scolaire.

Le projet combine design et sensibilisation à la biodiversité pour créer un espace apaisant, inspiré de clairières lumineuses, avec des lits transformés en cocons sécurisants, des couvertures lestées aux motifs « paréidoliques », et des tissus suspendus rappelant la canopée.

Un éclairage doux imitant les rayons de soleil filtrés par les arbres et des sons naturels complètent cette atmosphère enveloppante.
Bien qu’adapté aux salles de sieste d’écoles, ce dispositif modulaire est adaptable à divers environnements éducatifs et thérapeutiques : classes, musées, hôpitaux… Il allie design, éducation et soin, offrant une alternative aux traitements médicamenteux, tout en reconnectant les enfants à la nature.