Double diplôme Architecture Intérieure / École d’architecture de Paris-Malaquais

Le double diplôme Architecture Intérieure / École d’architecture est porté conjointement par l’École des Arts Décoratifs – PSL et l’École nationale supérieure d’architecture Paris-Malaquais – PSL.
- développer une culture du projet d’espace articulant conception artistique, technique et environnementale ;
- favoriser la transversalité entre design et architecture, à travers une approche interdisciplinaire des formes, des usages et des matériaux ;
- permettre aux étudiants d’acquérir une double reconnaissance académique et professionnelle au sein du réseau PSL ;
- former des professionnels créatifs et critiques, capables de concevoir des espaces à toutes les échelles : de l’objet au bâtiment, du geste au territoire.
- Les étudiants de l’École des Arts Décoratifs – PSL suivent une année de licence 3 aménagée à Paris-Malaquais – PSL pour obtenir le Diplôme d’études en architecture (DEEA), conférant le grade de licence.
- Les étudiants de Paris-Malaquais – PSL suivent l’année de licence 3 du secteur Architecture intérieure à l’École des Arts Décoratifs – PSL, afin d’obtenir le Diplôme de premier cycle de l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs, mention Architecture intérieure, conférant également le grade de licence.
- Atelier de projet d’architecture intérieure
- Pratiques constructives et matériaux
- Scénographie et représentation de l’espace
- Histoire et théorie du design et de l’architecture
- Outils numériques de conception spatiale
- Atelier de projet d’architecture
- Cultures constructives et environnementales
- Théorie et critique de l’architecture
- Représentation et maquettes
- Recherche et mémoire
Une formation conjointe entre deux écoles de PSL
Ce partenariat d’exception offre aux étudiants une formation complète à la croisée du design, de l’architecture et des arts plastiques, favorisant une approche globale du projet d’espace, du concept à la mise en œuvre.
Coordination pédagogique
Nom | Fonction |
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Véronique Massenet
Véronique Massenet |
Architecture intérieure ENSAD |
Catherine Clarisse
Catherine ClarisseInformations
Enseignant·es
ENSAPM |
ENSAPM |
Objectifs de la formation
Le double diplôme vise à :
Le parcours en deux temps
La double licence
Durée : 4 ans
Capacité d’accueil : 3 étudiants par établissement et par an
Depuis 2022, le parcours de double licence permet aux étudiants d’obtenir deux diplômes de licence en quatre ans. Les étudiants de chaque école réalisent une année d’échange au sein de l’autre établissement :
Les étudiants sont inscrits dans l’établissement où ils poursuivent leurs études. Le double diplôme n’est pas éligible à l’apprentissage et n’autorise pas les mobilités internationales pendant le cursus.
Le double master
Durée : 3 ans
Le double master est accessible uniquement aux étudiants ayant validé la double licence.
Ce second cycle approfondit la réflexion autour du projet architectural et spatial dans une perspective expérimentale et critique. Les étudiants y développent des compétences avancées en recherche par le projet, innovation matérielle et environnementale, et approches collaboratives du design et de l’architecture.
Un double suivi de mémoire est assuré entre les deux écoles. Les coordinatrices pédagogiques jouent un rôle essentiel dans la continuité du parcours et l’accompagnement individualisé des étudiants.
Une formation ancrée dans la recherche et la création
Les deux écoles partagent une même ambition : articuler recherche, expérimentation et création. Les étudiants bénéficient d’un environnement académique d’excellence, soutenu par les laboratoires de recherche de l’Ecole des Arts Décoratifs-PSL (EnsadLab) et de Paris-Malaquais, et par la dynamique interdisciplinaire de l’Université Paris Sciences & Lettres (PSL).
Ce double diplôme prépare à des carrières dans l’architecture, l’architecture intérieure, le design d’espace, la scénographie ou la recherche en projet.
Programme pédagogique
À l’École des Arts Décoratifs – PSL
À Paris-Malaquais – PSL
L’alternance entre les deux écoles offre une expérience immersive et complète, permettant de croiser les méthodes pédagogiques et les cultures de projet.