École des Arts Décoratifs x We Love Green

Depuis neuf ans, le festival We Love Green développe un programme pédagogique avec des étudiants d’écoles d’art et de design autour d’un chantier participatif. Les objectifs autour de ces partenariats sont multiples :

• Concevoir : Donner l’opportunité à des étudiants en art de réaliser à l’échelle 1 un projet imaginé durant leur cursus pédagogique autour des contraintes d’un festival.
• Expérimenter : Des nouvelles pratiques d’éco-conception et de fabrication à partir de matériaux issus des réseaux de récupérations de la région.
• Exposer : Promouvoir la création contemporaine auprès du public en exposant sur le festival les œuvres et recherches imaginées pendant l’année.

*(Botanique) Disposition des fleurs sur la tige d’une plante à fleurs, formant souvent un motif caractéristique d’une famille botanique.

Les élèves de 2e et 3e année des secteurs Scénographie & Design Textile et Matière de l’École des Arts Décoratifs ont ainsi conçu Inflorescence, un espace de repos et de rencontre immersif. Cet espace joue sur les rapports d’échelle, permettant aux visiteurs de changer de taille, de rapetisser et d’explorer un nouveau point de vue pour appréhender différemment la végétation environnante, vous plaçant ainsi à l’échelle de l’insecte et intégrant les festivalier·es dans la biodiversité et l'écosystème du festival. La notion de transformation est au cœur de ce projet. Inflorescence invite à une métamorphose perceptuelle, où l'observateur·rice est encouragé·e à adopter de nouvelles perspectives.

Ce pavillon, à l’instar des inflorescences, est une structure modulaire constituée de plusieurs éléments semblables : des tours d’échafaudages ornées de tissus peints et découpés à la main. Les motifs floraux qui habillent les structures apportent une touche de poésie et de couleur, créant un environnement accueillant et stimulant. Ces modules, bien que uniques, s’unissent pour former un tout organique.

L’École des Arts Décoratifs s'engage activement dans une démarche de durabilité et de responsabilité. Cet engagement se reflète dans le choix des matériaux pour ce pavillon. Les échafaudages, symbolisant la continuité, sont conçus pour être réutilisés, tandis que les textiles, provenant de seconde main, seront réemployés au sein de l'école après le festival. Cette approche témoigne d'un cycle de transformation continue et de réutilisation créative. Elle illustre la vision de l'école : promouvoir l'innovation tout en respectant et en transformant de manière durable les ressources existantes.

« Inflorescence », un espace de repos et de rencontre immersif sera visible du 31 mai au 2 juin lors du festival We Love Green.

Asal Aghajanbeygloo (3e année Design Textile & Matière), Clara Anneix (3e année Design Textile & Matière), Alice Bernardet (2e année Scénographie), Valentine Brault (3e année Design Textile & Matière), Eugénie Campy (3e année Design Textile & Matière), Alizéa Charbonnier (2e année Scénographie), Jade Douarinou (3e année Design Textile & Matière), Valentine Durand (3e année Design Textile & Matière), Basile Fohr (1ère année), Kenza Grange (3e année Design Textile & Matière), Cléo Grousset (2e année Scénographie), Seungwha Ha (2e année Scénographie), Solène Hémart (3e année Design Textile & Matière), Svanhildur Irmudottir (3e année Design Textile & Matière), Camille Jambou (2e année Scénographie), Salomé Lebette Debas (2e année Scénographie), Elisa-Lisa Lecefel (2e année Scénographie), Hanna Lefer (3e année Design Textile & Matière), Ambroise Masson (3e année Design Textile & Matière), Claire Maurice (2e année Design Textile & Matière), Lilou Mols (3e année Image Imprimée), Lisa Notarangelo (2e année Scénographie), Jalîl Ouadah (3e année Image Imprimée), Elmest Poudoulec (2e année Scénographie), Paolo Saillard (3e année Architecture Intérieure), Irina Sazonova (2e année Scénographie), Elisa Scarpaci (3e année Design Textile & Matière), Elisa Schlotboller (2e année Scénographie), Perrine Velin (2e année Scénographie).