Partenariats pédagogiques

Dans le cadre d'un partenariat entre PROMPERÚ France et l'École des Arts Décoratifs - PSL, les étudiant·es du secteur Design Textile et Matière ont exploré la fibre de chambira, matériau traditionnel amazonien, à l'occasion de la première édition du Peruvian Craft Awards.

Dans le cadre du projet européen PREUSE, les étudiant·es de 3e année du parcours Design Architecture Milieux ont imaginé une exposition mobile consacrée aux enjeux du réemploi en architecture.

Dans le cadre de la chaire VULCA (Vulnérabilités & Capabilités), les élèves du secteur Design Objet ont présenté six projets, en partenariat avec l’hôpital Necker-Enfants malades, consacrés à la transition entre pédiatrie et médecine adulte. 

Le parcours MuséoDesign s'est associé au Centre national des arts plastiques (Cnap) pour explorer une question aussi simple qu'inédite : comment exposer des caractères typographiques en itinérance ? 

Le Module de Recherche et Création « Du vêtement au costume » propose une immersion interdisciplinaire dans les enjeux plastiques, performatifs et scénographiques du vêtement, pensé comme point de départ d’un processus de création collective.

Pour la seconde année consécutive, les étudiant.es en deuxième année Design Objet s'associent aux Compagnons du devoir pour un partenariat autour de la collaboration designer-artisan.

Dans le cadre de la démarche ÉcoQuartier portée par le ministère de la Transition écologique, les étudiant·es de 2e année en Design Objet ont imaginé et prototypé de nouveaux trophées.

L’Office National des Forêts a fait don à l’École des Arts Décoratifs - PSL de planches de bois issues du chantier de rénovation de Notre-Dame.

Pour la 3e année consécutive, l’École des Arts Décoratifs-PSL renouvelle son partenariat avec le festival We Love Green, en confiant à ses étudiant·es la réalisation de dispositifs scénographiques écoconçus.

Un partenariat pédagogique dédié à l’exploration des traditions textiles arméniennes, et plus particulièrement de la broderie d’Ourfa.